Çocukların karnesindeki notlar kimin?

Ä°ÅžTE O YAZI:

Anne:
-"Karnen nerde oÄŸlum?"

Çocuk:
-“ Arkadaşıma ödünç verdim, babasını korkutacaktı da…” 

•

Çocukların okul baÅŸarılarının temelinde, ailenin çocuÄŸa ve okula karşı tutumuyla yakından ilgilidir. Ailenin çocuÄŸa ve okula karşı tutumu, çocuÄŸun karnesini etkilemektedir. 
Bir dönem boyunca okula selam vermek bir yana; okulun yakın çevresinden geçmeyen aileler (özellikle de babalar) çocuÄŸun karnesindeki notların, ailenin eÄŸitim anlayışını gösterdiÄŸinin farkında bile deÄŸillerdir. 

ÇocuÄŸun karnesini eline alan anne babalar, kendilerini bir özeleÅŸtiriden geçirmeleri gerekir. Bu notlar, “ÇocuÄŸun ders notları mı, yoksa çocuÄŸun derslerine ve okuluna karşı ilgisizliÄŸimizin notları mı?” diye düÅŸünmelidirler. ÇocuÄŸun karnesindeki iyi notları kendilerinden, kötü notları çocuklardan bilinmemelidir. Anne babalar karnedeki kötü notlar için çocuÄŸa sitem etmek yerine, eteÄŸindeki taÅŸları döküp durum deÄŸerlendirmesi yapmaları gerekmektedir. Çocukların karnesini elimize aldığımız zaman karnedeki notları görmekten öte; “Bizler, bu çocuklar için neler yaptık?” diye düÅŸünmemiz gerekir. 

Çocuklara, “Yemedim yedirdim, giymedim giydirdim” diyerek yapılan fedakârlıklar, sürekli gündemde tutularak çocuklara ders çalışma konusunda psikolojik bir baskı mı yaptık? Bu çocuklar için, “Saldım çayıra, Mevla’m kayıra”diyerek çocuÄŸu sadece okula göndermekle iÅŸimizin bittiÄŸini mi düÅŸündük? Çocukları diÄŸer çocuklarla sürekli kıyaslayarak, onları yarışlara hazırlanan yarış atları gibi mi gördük? Çocuklara bankamatik görevi yaparak onlara karşı görevimiz bittiÄŸini mi düÅŸündük? Çocukların kapasitelerinin üstünde bir beklenti içine girerek, onları yetenekleri üzerinde bir baÅŸarıya mı zorladık? 

Çocukların karnesindeki düÅŸük notları emeklerimizin boÅŸa gitmesi ve bize karşı tavır olarak mı algıladık? Çocukların karnesindeki notların, onların kiÅŸiliÄŸinde daha önemli olduÄŸunu mu hissettirdik? Çocukların karnesindeki düÅŸük notlara, ne aşırı tepki vermeli, ne de onların yüksek notlarını baÅŸarı adına fazla abartılmamalıdır. Önemli olan; çocuÄŸun karnedeki notlardan daha çok çocuÄŸun çabası, kiÅŸiliÄŸi ve ruh saÄŸlığının önemli olduÄŸunun hissettirilmesidir. Çocukların karnelerindeki notları düzeltme imkânlarının olduÄŸunu; fakat düÅŸük notlardan dolayı hakaretlere uÄŸramış bir çocuÄŸun kiÅŸiliÄŸini düzeltme imkânın zor olduÄŸu unutulmamalıdır.