Sosyal Medya

Güncel

Gençlere 15 tatil için 15 farklı fikir

14-01-2020 08:51

Düşünmek, yapmak ve yazmak ekseninde gelişiyor eğitim. Tüm bunlar için de düşünceye yatırım yapmak gerekiyor. Danışmanlık çağın olmazsa olmazı haline geliyor. Aklın, fikrin pazarlandığı çağımızda çocuklarımızın hızını yavaşlatıp düşünmelerini ön planda tutan faaliyetler ile beslemek çağın eğitimin bir gereği.



Cuma ünü yarı yıl tatili baÅŸlıyor. Tatil deyince aklımıza MEB tarafından zihinlerimize kazılmış ödev geliyor. Birkaç yıl önce eÄŸitime bigane bir eÄŸitim bakanımız kameralar karşısına geçip ödev vermeyi yasaklamıştı. Yasaklamayı övgüye dönüÅŸtüren bir nutuk atmıştı.
 
GeçtiÄŸimiz yaz, EÄŸitim Bakanımız Ziya Selçuk Bey’in yaz tatili için önerdiÄŸi yaz etkinliÄŸi faaliyetleri; öÄŸrenci merkezli herkesin kendini ifade etmesini saÄŸlayan ince elenip sık dokunmuÅŸ faaliyetlerdi. Çağın eÄŸitim anlayışını da pekiÅŸtiren faaliyetler.
 
YaÅŸadığımız yüzyılda eÄŸitimin rotası artık her ÅŸeyi bilmeyi gerektirmiyor. Bilgi elimizin altında. Bilginin kıymeti farklılaÅŸtı. Fabrikasyon bilgiye deÄŸil her bireyin oluÅŸturduÄŸu bilgiyi önemsiyor çağımız eÄŸitimi.
 
Ä°htiyaç duyduÄŸu bilginin verilerini veriyor. KiÅŸiye mevcut verilerden ihtiyacı olan bilgiyi üretmesini istiyor. Üretirken öÄŸrencinin mevcut özelliklerini kullanıp kullanmadığını sınıyor: DüÅŸüncesini, dikkatini, davranışını, iletiÅŸimini...
 
Dolayısıyla hayatın ve bilginin hikayeleÅŸtiÄŸi bir eÄŸitim çağı çıkıyor karşımıza. Hikayesi olmayan bilgi hafızada fazladan yer iÅŸgal etmiÅŸ oluyor. Hayatın hafızasını oluÅŸturmanın ufaktan altyapısını oluÅŸturmaya yöneltiyor öÄŸrenciyi.
 
Herkes gibi olmaktan kendini kurtarmayı ve kendi hayatının hikayesini kurmayı ön plana çıkarıyor.
 
On beÅŸ tatilde ödev kelimesini çocukların hayatından öte tutmanın doÄŸru olduÄŸuna inanıyorum.
 
Çocukların düÅŸünmelerini saÄŸlayacak, çocukları hayatın içine katacak, kendini ifade etme becerilerini geliÅŸtirecek faaliyetlere yöneltmek daha doÄŸru olur.
 
Her güne bir hikaye yazmak.
 
On beÅŸ tatili içine alan bir roman yazmak.
 
YaÅŸadığı ÅŸehrin çarşı pazarını, tarihi, dini yerlerini gezip oralar ile ilgili hikayeler, denemeler yazmak.
 
Çok sevdiÄŸi kuÅŸ türü ile ilgili araÅŸtırma yapıp kahramanı kuÅŸ olan bir fabl yazmak.
 
SevdiÄŸi aÄŸaç ile ilgili araÅŸtırma yapıp aÄŸacın hayatını hikayeleÅŸtirmek.
 
Her gün bir yemeÄŸin tarifini öÄŸrenip en sevdiÄŸi yemeÄŸin hikayesini yazmak.
 
Annesiyle mutfakta yemek, kek, pasta yapıp arkadaşlarına bunlardan ikram etmek.
 
Kahramanlarını aile bireylerinden oluşturduğu bir hikaye yazmak, resim yapmak.
 
Kendini kuÅŸların yerine koymak, kuÅŸlar ile bir gün yaÅŸamayı hayal edip bunun hikayesini yazmak.
 
Kendini balık yerine koymak, balıklarla bir gün yaÅŸamayı hayal edip bunun hikayesini yazmak.
 
AÄŸustos böceÄŸi ile karıncanın hikayesini bilinenin dışında yeniden yazmak, onların resmini yapmak.
 
Her güne bir atasözü. SeçtiÄŸi atasözün resmini yapmak, hikayesini yazmak.
 
Her güne bir film. Ä°zlediÄŸi filmin eleÅŸtirisini yazmak.
 
Her gün fırından ekmek almak. Askıda ekmek listesine bir ekmek yazıp o ekmeÄŸin hikayesini hayal edip yazmak.
 
Yakın akrabası olan yaşlıları ziyaret etmek. Onların hayatını konu edinen hikayeler yazmak.
 
Söz uçar yazı kalır, atasözümüz eÄŸitimin öznesi olacak önümüzdeki yıllarda.
 
DüÅŸünmek, yapmak ve yazmak ekseninde geliÅŸiyor eÄŸitim. Tüm bunlar için de düÅŸünceye yatırım yapmak gerekiyor. Danışmanlık çağın olmazsa olmazı haline geliyor. Aklın, fikrin pazarlandığı çağımızda çocuklarımızın hızını yavaÅŸlatıp düÅŸünmelerini ön planda tutan faaliyetler ile beslemek çağın eÄŸitimin bir gereÄŸi.
 
Sözü Filistinli yazar Edward Said’in bir sözüyle bitirelim:
 
“DüÅŸünmekten korkanların eÄŸitimde yeri yoktur.”
 
 
Müellif: Ali Barskanmay / Karar

Etiketler :

Henüz yorum yapılmamış.

* İşaretli tüm alanları doldurunuz.