Halep iÅŸi, Åžam iÅŸi, Bunu yapan iki kiÅŸi, Biri erkek biri diÅŸi

Halep iÅŸi, Åžam iÅŸi,

Bunu yapan iki kiÅŸi,

Biri erkek biri diÅŸi.

Adamlar ne satarsa satsınlar bu tekerleme ile satışa baÅŸlarlardı ve arada bir bunu tekrar ederlerdi. Bizler de bunun ne anlama geldiÄŸini bilmeden birbirimize ÅŸiir okur gibi bu tekerlemeyi söyler eÄŸlenirdik.

Åžimdi günümüzde bu tekerlemeyi Japon iÅŸi Çin iÅŸi diye dillendirecek olursak gerçek amacına ulaÅŸmış olur. Bu patates kafalı ve yerden bitme Çinliler ürün bazında Dünya piyasasını ele geçirdiler. BaÅŸta tekstil olmak üzere oyuncak ve kırtasiye alanında bu gün itibariyle tek tabancalar.

Uyanıklar ülkelerinde biriken ne kadar atık plastik varsa toplatıyor ve bunları allayıp pullayıp oyuncak ve kırtasiyeye dönüÅŸtürüyor. Bunu da ucuza mal ettikleri için sudan ucuza satıyorlar. Bizler gibi fakir ve tüketici bilinci yerleÅŸmemiÅŸ ülkeler de insan saÄŸlığına son derece zararlı bu malları kapış, kapış alıyoruz.

Nasıl alınmasın?

ÜÅŸenmedim saydım; tam Otuz Bir kalem kırtasiye malzemesi. Binlerce kreÅŸin milyonlarca öÄŸrencisini bu kalemle çarparsanız inanın çarpılırsınız. Sıkıysa almayın; çocuk okulun kapısından içeri giremez. Yine üÅŸenmedim kabaca bir hesap yaptım sadece bir kreÅŸ öÄŸrencisinin yukarıdaki listenin tutarı tam 300TL. Üç çocuÄŸunuz varsa bu tutar toplam 900TL.

Bu malzemeler evde dursun da ihtiyaç olduÄŸu günler çocuÄŸuma vereyim de diyemiyorsunuz. Bunların eksiksiz bir ÅŸekilde okula teslim edilmesi ÅŸartı var. Åžeytan da bana diyor ki; bu iÅŸte bir arıza var.

Nasıl mı?

*6 Yaşında bir çocuk okul döneminin üçte birisini mevsimlik hastalıklar nedeniyle Okuluna  gidemezken; bunca yüklü malzemeyi nasıl tüketir?

*Okul idaresi aynı çocuktan her yıl aldığı malzemelerin artanlarını nasıl deÄŸerlendirmektedir?

*Bazı okulların kantinleri öÄŸrencilerini potansiyel bir müÅŸteri mi görmektedir?

*Ucuz diye saÄŸlığa son derece zararlı bu ürünlerin zararlılık etkilerini okul idareleri hiç mi dikkate almıyorlar? Yoksa liste tam gelsin de nasıl gelirse gelsin mi diyorlar?

*Aynı ortamda eÄŸitim alan çocukların düÅŸük ve yüksek kalite ürünlerden karma bir etkinlikte; daha açık bir ifadeyle saÄŸlığa daha az zararlı ürün getiren çocukların velileri nasıl rahat olacaklar? Daha pahalı bu ürünleri boÅŸuna mı aldılar?

*Yoksa bu afili eğitimde okullar arası bir yarış ve rekabet mi var?

Neden ne olursa olsun bu aşırı renkli eÄŸitim hem saÄŸlık hem de ekonomik açıdan hiç de doÄŸru deÄŸil. Ben çocukların bu doymuÅŸluktan mutlu olduklarını da sanmıyorum.

Bizlerin; bir kurÅŸun kalemi, silgisi, kalemtıraşı, bir kırmızı kalemi, ana renklerden oluÅŸan sulu boyası (Ara renkleri kendimiz yaratırdık), Üç parça eliÅŸi kâğıdı vardı ama daha saÄŸlıklı ve daha mutluyduk. Patates baskısından yaptığımız sulu boya baskısı saÄŸlığımıza hiçbir zararı olmadığı gibi yaratıcılığımızı da geliÅŸtirirdi.

Buradan okul yöneticilerine sesleniyorum:

Elinizi vicdanınıza koyun; kendi çocukluÄŸunuzu göz önüne getirin saÄŸlığa ve gereksiz tüketime olumsuz etki yapan bu kırtasiye listenizi ve yönteminizi insanlık adına lütfen; yeniden bir gözden geçirin.

Sevgi ve Saygılarımla

İbrahim Baykan - Kırmızılar