Sosyal Medya

EÄŸitim

Yeni eğitim öğretim döneminde bitişik eğik el yazısı kaldırılıyor

Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, yeni eğitim öğretim döneminde bitişik eğik el yazısının kaldırılacağını söyleyerek, "Biz bilimi takip edeceğiz, bilimi takip ettikçe de evlatlarımızı çağının gerektirdiği bilgi beceri ve değerlerle donatmaya devam edeceğiz. Dik temel yazının hayırlı uğurlu olmasını diliyorum" dedi.



Ä°lk Okuma Yazma Öğretimi Bilgilendirme Toplantısı Talim ve Terbiye Kurulu BaÅŸkanlığında gerçekleÅŸtirildi. Toplantıda yaptığı konuÅŸmada Bakan Yılmaz, bir deÄŸiÅŸiklik için karar verdiklerini belirterek, “Bize yol gösteren unsur ilimden gidilmeyen yolun sonu karanlıktır. Ne denildi? Evlatlarımızı hayata hazırlayacağız, çağının gerektirdiÄŸi bilgi, beceri ve deÄŸerleri vereceÄŸiz. Bunu yapabilmek için çocuklarımıza hem yazmayı hem de okumayı sevdirmek lazım. Talim Terbiye Kurulu BaÅŸkanımızda söyledi bir anket yaptırdık yüzde 93 öğretmenler memnun deÄŸil, öğrenciler memnun deÄŸil, veliler memnun deÄŸil peki bu iÅŸler memnuniyete göre yapılmaz dedi. DoÄŸrudur da bilime göre de yapılır ancak bunlarda dikkate alınır. Öğrenciyi sevdirmezsen, içselleÅŸtirmezsen, adeta zoraki önüne sevmediÄŸi yemeÄŸi koyuyorsunuz ‘hadi bundan ye diyorsunuz’ böyle bir beslenme saÄŸlıklı beslenme olabilir mi?” ifadelerini kullandı.

BİLİM NE SÖYLÜYORSA ONU YAPACAĞIZ

Bakan Yılmaz, konuşmasına şöyle devam etti:
“Herkesin akıllı telefonu var. Klavye kullanımı bir ÅŸekilde akıllı telefonlar vasıtasıyla yaygınlaÅŸtığını söyleyelim. Dolayısıyla günün kaç saatini ayırıyordur 8-10 saat belki çok daha fazla. Ama okuldaki birkaç saatlik zordan basite gelme uygulaması adeta suyun yokuÅŸa akıtılması ÅŸeklindeydi. Bugün burada söylenilen ÅŸeylerin özeti ÅŸudur ki; bilimi takip edeceÄŸiz. Bilim ne söylüyorsa onu yapacağız. Bilim deÄŸiÅŸir mi? DeÄŸiÅŸir. Zaten bilimin tanımı da odur. ‘Yanlışlanmaya açık olan ÅŸey bilimdir.’ EÄŸer bir ÅŸey yanlışlanmaya açık deÄŸilse, o bilimde deÄŸildir. Biz bilimi takip edeceÄŸiz, bilimi takip ettikçe de evlatlarımızı çağının gerektirdiÄŸi bilgi beceri ve deÄŸerlerle donatmaya devam edeceÄŸiz. Bu deÄŸiÅŸikliÄŸi önümüzdeki yıl hayata geçiren katkıda bulunan bütün çalışma arkadaÅŸlarıma, hocalarıma, bilim adamlarına teÅŸekkür ediyorum. Dik temel yazının hayırlı uÄŸurlu olmasını diliyorum.”

ABC İLE ÇOCUKLARIMIZ İLK OKUMA YAZMA DÖNEMİNE BAŞLAYACAK

Talim ve Terbiye Kurulu BaÅŸkanı Alpaslan DurmuÅŸ, 13 Ocak 2017’de programları askıya çıkardıklarını anlatarak, “ Bakanımın orada askıya çıkarmasıyla beraber 27 gün süren bir maraton yaÅŸandı. Burada 180 bine yakın bir ÅŸekilde görüşler geldi. Bu görüşlere ilave olarak sosyal medyadan milyonlara varan paylaşımlar oldu. Facebook ve diÄŸer sosyal medya kaynaklarımızdan hem paylaşım hem etkileÅŸimler oldu. Buralardan bize gelen görüşler oldu. Bu görüşler kapsamında Türkçe’yle alakalı olarak 5 bin 76 adet görüş geldi. Bunlar deÄŸerlendirildi. Kısacası yüz yüze ve uzmanlarla yaptığımız çalışmaları kamuoyuyla da paylaşıp kamuoyununda bu anlamda istek, talep, katkı ve eleÅŸtirilerini almaya çalıştık. Bu müzakerelerin son derece faydalı olduÄŸunu ifade etmeliyim. Biz Åžubat 10 tarihinde askı sürecine son verdikten sonraki hafta içinde Antalya’da bütün bu katkıları deÄŸerlendirmeye aldığımızda öngördüğümüz tarih itibariyle o hafta içinde bu deÄŸerlendirmeleri bitirebileceÄŸimizi düşünüyorduk fakat bu kadar büyük bir katkı ve destek geleceÄŸini eleÅŸtiri ve öneri geleceÄŸini tahmin etmemiÅŸtik. Onun için Mart ve Nisan ayı boyuncada bizim çalışmalar sürdü. Uzmanlarımızla beraber ilave bir takım çalışmalar yapmak gerektiÄŸini gördük. Bunları da yaparak bugün bulunduÄŸumuz noktaya geldik. Talim ve Terbiye Kurulu BaÅŸkanlığındaki kurum üyelerimizin müzakerelerinden sonra onaylanmış olan programlar Sayın Bakanımızın onaylarına sunuldu. Bugün itibariyle artık 2017-2018 eÄŸitim öğretim yılımızda dik temel abc ile çocuklarımız ilk okuma yazma öğretimine baÅŸlayacaklar. Harfin geliÅŸtirmiÅŸ olduÄŸumuz dik temel abc ile nasıl yazılacağını ve nasıl okunduÄŸunu öğrendikten sonra farklı fontlarla farklı harf karakteriyle de okumayı öğrenecekler ama yazmaya çalışmayacaklar. 3.sınıftan itibaren ise birleÅŸik eÄŸik el yazıyla yazma konusunu 3.sınıftan itibaren görecek çocuklarımız” ÅŸeklinde konuÅŸtu.

KAS GELİŞİMİ HANGİSİNE DAHA UYGUN ONUN PEŞİNE DÜŞTÜK

Durmuş, konuşmasına şöyle devam etti:
“Harfin herkesten herkese her bireyden bireye farklılık gösterdiÄŸinin bilince olarak bir harfi algılamamızı a’da da b’de de z’de de farklı farklı arkadaÅŸlarda da yazılarda harf algılamamızı hangisinde kaybetmiyoruz kolay ve net anlıyoruz onun peÅŸine düştük. Öğrenme sürecinde yazarken, yazmayı öğrenirken ve öğrenme sürecinin sonunda artık yazmayı öğrendik bitti 29 harfi de yazıyoruz dediÄŸimiz süre sonunda hangi harfte daha estetik bir görüntü elde ederiz bunu incelemeye çalıştık. Aslında teknik olarak boylamsal araÅŸtırma deÄŸilse de ulaÅŸabildiÄŸimiz kadar öğrencinin ilkokul 1’den ÅŸuanda 10’uncu sınıfta okuyan çocuklarımıza kadar ki bu çocuklarımıza kadar ki öğrencilerimizin defterlerinden bunu da gözlemeye çalıştık. Nörologlar ve geliÅŸim psikologlarıyla görüştüğümüz hususlardan birisi de ÅŸuydu, çocuklarda ince kas geliÅŸimi özellikle oturmaya baÅŸladığı 60’ıncı 66’ıncı aydan itibaren ince kaslardaki dik temel harflerde yaygın olarak kullandığımız dik çizgiler mi daha kolay daha rahat çalışır duruma geliyor yoksa bitiÅŸik müteselsil çizgiler mi daha rahat geliÅŸiyor, kas geliÅŸimi hangisine daha uygun bu sorunun peÅŸine de düştük. Yazma ÅŸekli yazarken harfin yazması sürecinde ele aldığımız hareket sayısı ve bu süreç hangi harfte daha sadedir. Bir diÄŸer sorguladığımız husus hangi harfle ilk okuma yazmayı öğrenirse çocuÄŸumuz sonrasında diÄŸer harflere geçmesi daha kolaydır bunu anlamaya çalıştık. Çünkü bu sene uygulayacağımız sistemde öncelikle temel abc ile ‘e’ sesini öğrendik, çocuk hem ses olarak algıladı hem de o harfin resmini çizmeyi öğrendi, peÅŸinden bununla baÅŸka kodlarla yazılmış kelimeleri kullandıysa bunları da okuyabiliyor mu, okuyamıyor mu buna baktık. Harfin dik temel abc’den bitiÅŸik eÄŸik yazıya geçiÅŸ okuma ve yazma noktasında daha kolay olduÄŸunu gördük.”

ŞUANDA ÇOCUKLARA HARFLERİ ALFABE SIRASIYLA ÖĞRETMİYORUZ

"Şu anda çocuklarımıza 2005-2006 öğretim yılından itibaren alfabe sırasıyla öğretmiyoruz harfleri" diyen Durmuş, "Bir bütün halinde öğretmiyoruz. Önce e sesini sonra b sesini sonra a sesini sonra t sesini öğretegeldik. Geçen yılsa ufak bir düzenlemeyle 4.harf olarak t değil l harfini aldık, o şekilde devam ettik. Bu harf sıralamasında her bir harf grubunda yer alan harflerde ortak çizgiler ortak bir geometri var mıdır veya bu ortak geometriyi okuma yazma sürecini olumlu veya olumsuz anlamda iki yazı stilinden birisinde etkilemekte midir bu da sorguladığımız hususlardan birisi oldu. Bu yazı stilini belirlerken değil ama harf gruplarını gruplarken dikkate aldığımız parametrelerden birisi olarak gündeme geldi" açıklamasında bulundu.

3.SINIFTAN İTİBAREN ÖĞRENECEKLER

Milli EÄŸitim Bakanı Yılmaz’ın Sinop’ta bir STK toplantısında bir öğretmenin sorusu üzerine ‘Gelecek yıl 2017-2018 eÄŸitim öğretim yılında dik temel abc’ye geçeceÄŸimizi bitiÅŸik eÄŸik el yazıyı bırakacağımızı söyledi’ diye basına yansımaların olduÄŸunu hatırlatan DurmuÅŸ, “O zaman Bakan Beyefendinin ifade ettiÄŸi husus ÅŸuydu, dik temel abc ile ilk okuma yazma öğretimi yapacağız demiÅŸlerdi. Bu bitiÅŸik eÄŸik el yazıyı bırakıyoruz terk ediyoruz anlamında bir cümle deÄŸildi. Çünkü devamında ÅŸu cümle gelmiÅŸti. BitiÅŸik eÄŸik el yazıyla da çocuklarımıza yazmayı öğreteceÄŸiz. Ben özetleyecek olursam, yeni öğretim programında ilk okuma yazma öğretim sürecimizin nasıl yürüyeceÄŸini, önce sesi çocuÄŸumuz tanıyıp, dik temel abc ile yazdıktan sonra ve okuduktan sonra farklı fontlarla, karaktarlerle bu arada bitiÅŸik eÄŸik el yazıyla da yazılmış kitapları, dergileri, gazeteleri okuyabilir olacaklar. 1.2.sınıf bu ÅŸekilde devam edecek.3.sınıftan itibaren çocuklarımız 8 saatlik Türkçe derslerinin bir saatinde asgari bitiÅŸik eÄŸik el yazıyla birleÅŸik eÄŸik el yazıyla 3.sınıftan itibaren yazmayı da öğrenecekler yazılarını kendilerine özgü bir estetik içinde geliÅŸtirmiÅŸ olacaklar. Bununla alakalı yeni birleÅŸik eÄŸik el yazı stili üzerinde çalışmamız devam ediyor" dedi.

"Tüm klavye tuş takımındaki karakterlerin yer aldığı bir font ailesi olarak geliştirdiğimiz bu dokümanda sizlere sunulmuş olacak"
Durmuş, konuşmasını şöyle sürdürdü:

"Bizim daha önceki yazdığımız birleşik eğik el yazı fontu yaklaşık insan ergonomisi açısından 10 derece fazla bir eğim ifade ediyor. 60-65 derecelik bir eğimle yazıyor biz bunu 70-75 derecelik yani 25 derece sadece eğeceğimiz bir font üzerinde çalışıyoruz. Çalışmamız tamamlandığı zaman onu da yine arz edeceğiz. Bu fontumuzu mufredatmeb.gov.tr adresimizden indirip makinalarınızda font klasörü yükleyerek kullanabilir durumda olacaksınız. Tüm klavye tuş takımındaki karakterlerin yer aldığı bir font ailesi olarak geliştirdiğimiz bu dokümanda sizlere sunulmuş olacak. Böylelikle 2017-2018 eğitim öğretim yılında dik temel abc ile okuma yazma sürecimizi başlatacağız, bitişik eğik el yazıyla sürdüreceğiz. Sınıfa geldiğimiz zaman da klavyeye yazmaya dair programımızı başlatmış olacağız. Şimdiden bununda müjdesini verelim."

Temel EÄŸitim Genel Müdürü Cem GençoÄŸlu’nun da katıldığı programda Hacettepe Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilgiler EÄŸitim Bölümü BaÅŸkanı Doç. Dr. Özay KaradaÄŸ ve Hacettepe Ãœniversitesi Öğretim Ãœyesi Namık Kemal Sarıkavak yaptıkları çalışmalarla ilgili sunum yaptı.

ANKARA/Ä°HA

Henüz yorum yapılmamış.

* İşaretli tüm alanları doldurunuz.